domingo, 4 de mayo de 2014

A VUELTAS CON LA SINTAXIS

Para terminar nuestro trabajo de sintaxis de este curso la dinámica de clase será la siguiente:

  1. Breve explicación de la profesora
  2. Trabajo por grupos cooperativos sobre los textos:
          Roles,coordinador: asegura que todos participen equitativamente en la tarea
                    moderador: controla el tiempo y pregunta las dudas a otros grupos o al profesor.
                    verificador: se encarga de que todos hayan comprendido las soluciones.               


Registramos nuestro trabajo en el Plan de Equipo.

     3.   Trabajo personalizado, siguiendo las pautas del material.

     4.    Corrección del trabajo de otro compañero. Consultad las soluciones sólo si no tenemos seguridad.




TENDREMOS UN GUIÓN DE ESTUDIO PERSONAL PARA PREPARAR LA PRUEBA DEL JUEVES 8 DE MAYO.      

sábado, 15 de marzo de 2014

PARA EL PORTFOLIO...

AQUÍ TENÉIS LA  RÚBRICA PARA VALORAR TÚ PORTFOLIO Y EL DE TUS COMPAÑEROS.

¡ Buena suerte a todos !

! Así cerramos la 2ª evaluación !

martes, 11 de marzo de 2014

COMPARA Y CONTRASTA: Acto duodécimo de La Celestina y Planto por la muerte de la Trotaconventos de Libro de Buen Amor

LLEGAMOS AL ÚLTIMO TRABAJO DE LA EVALUACIÓN !!

¿ Y si algún alumno quisiera aprender lo mejor del Renacimiento...? 

Y así no olvidarlo nunca.

Te atreves a hacer un FOLLETO para explicarlo.

Los destinatarios van a ser otros compañeros de la ESO de cualquier curso.

Para los más atrevidos, UN RETO:
  • UN FOLLETO PARA LOS COMPAÑEROS DE 6º DE PRIMARIA !!

viernes, 7 de marzo de 2014

PARA PREPARAR TU TRABAJO DE SINTAXIS

Aquí tienes el GUIÓN  para preparar el trabajo de sintaxis.
Si trabajas sobre estas cuestiones y las preparas bien, podrás resolver el control sin dificultades.

Si te atascas mira los enlaces sobre sintaxis y practica.
¡ Mucho ánimo !

¿ CÓMO LLEVAS EL PORTFOLIO ?

domingo, 23 de febrero de 2014

COMO CREAR UN DIARIO PERSONAL

¿ ALGUNA VEZ  HAS ESCRITO UN DIARIO ?

  • Un diario personal, es un relato autobiográfico en el cual aparecen recogidos los acontecimientos cotidianos de un determinado periodo de la vida.
  • Destinatarios: el propio autor
  • Es un texto subjetivo que incluye no sólo algunos hechos, sino sobre todo las emociones que estos provocan al emisor.
  • Se suelen combinar paisajes narrativos, con la descripción de estados de ánimo.

¿ CÓMO HAREMOS ESTE TRABAJO?
  • Se trata de realizar un diario personal durante 10 días. 
  • La propuesta de trabajo será digital:
    • Cada día recogerás una imagen o dibujo simbólico que hable de ti.
    • Una frase, poema, texto que exprese el día vivido, los hechos, tus intereses, tu estado de ánimo.
    • Podemos completarlo con colores, canciones asociadas....cualquier elemento simbólico que refleje las emociones que vives y su intensidad.
    • El objetivo no es que el destinatario lo comprenda, el destinatario eres tú. El objetivo es expresar con símbolos, pensamientos, ideas, emociones, hechos..
                                            Día 27:  Alguien me ayudó a ver por dentro
                                                         he descubierto 
                                                         negro
                                                         oscuro
                                                         insondable
                                                         sorprendente
                                           
                                           

PORTFOLIO 2ª EVALUACION

Hola a todos,
Os presentamos el PORTFOLIO de la 2º evaluación.

Aquí INDICE del PORTFOLIO para que lo puedas preparar fenomenal. 


Para que puedas organizarte, PLANIFICACIÓN

¡ MUCHO ÁNIMO !

PRÓXIMA TERTULIA

Continuamos con las tertulias...
Este jueves una TERTULIA muy especial.
Dos fragmentos para conocer personajes....¡¡¡

















Aquí  FRAGMENTOS PARA LA LECTURA tienes el texto para descargártelo. DISFRÚTALO.

martes, 28 de enero de 2014

Culto y Popular

Lo mejor para profundizar en los textos literarios es poder comparar, contrastar y generar tú propio pensamiento a partir de esto.
Hoy 28 de Enero hemos hecho un buen trabajo colaborativo, toda la clase, aquí tenemos el resultado:
 
 
¡ Felicidades a todos !